اپنے استاد کے ساتھ باہر جانے کا طریقہ

مواد

• مراحل
• حصہ 1 کلاس میں چھیڑھانی
• حصہ 2 کلاس روم کے باہر چھیڑھانی
• حصہ 3 کارروائی کرنا

اگر آپ اکثر کلاس کے دوران گفتگو کے کچھ منٹوں کے لئے کلاس کے پیچھے گھومتے رہتے ہیں یا کلاس کے دوران سننے کے بجائے اس پر گھورتے ہوئے زیادہ وقت گزارتے ہیں تو ، امکانات ہیں کہ آپ سیکھنے میں دلچسپی لائیں گے۔ اپنے استاد کے ساتھ باہر جانے کا خیال ہے۔ اساتذہ اور طلبہ کے مابین تعلقات کو کنٹرول کرنے والے کالج کے بہت سارے اصولوں کے پیش نظر ، یہ مشکل ہوسکتا ہے۔ تاہم ، اگر آپ اچھ doا کام کرتے ہیں تو ، آپ اپنے استاد سے دلچسپی لے سکتے ہیں ، اس (کے بارے میں) کے بارے میں مزید معلومات حاصل کرسکتے ہیں اور تعلیم یافتہ پیشہ ور سے تعلقات شروع کرسکتے ہیں۔

مراحل

حصہ 1 کلاس میں چھیڑھانی

1. 
   

   
   باقاعدگی سے کلاس میں جائیں۔ جب تک کہ یہ لیکچر نہ ہو ، آپ کے اساتذہ کو یقینی طور پر آپ کی کلاس سے غیر موجودگی محسوس ہوگی اگر آپ کلاس میں نہیں جاتے ہیں تو اس کو متاثر کرنا یا اس کی توجہ حاصل کرنا مشکل ہوگا۔

2. 
   

   
   اگلی صف میں بیٹھیں۔ آپ کو اپنے استاد کی توجہ مبذول کروانے اور اس بات کو یقینی بنانا ہوگا کہ وہ جانتا ہے کہ آپ کون ہیں۔ آپ کے سامنے بیٹھ کر آپ کو اس کے قریب تر ہونے میں مدد ملے گی اور اسے آپ کو آسانی سے پہچاننے کی اجازت ہوگی۔ اس طرح جسمانی طور پر قریب رہنا ترتیب کے پیش نظر ٹھیک ٹھیک ہوسکتا ہے ، لیکن یہ لمبے عرصے میں مددگار ثابت ہوسکتا ہے۔
   • یہ خاص طور پر ایک بڑے طبقے میں اہم ہوسکتا ہے جہاں ٹیچر تمام 300 طلباء کے نام جاننے کے لئے تقریبا کوئی کوشش نہیں کرے گا۔

3. 
   

   
   
   
   آنکھ سے رابطہ کریں کنکشن قائم کرنے کے لئے سیدھے آنکھ میں نگاہ ڈالنا ایک عمدہ تکنیک ہے۔ امکانات یہ ہیں کہ آپ کئی سیکنڈ تک سیدھے اپنی آنکھوں میں نہیں دیکھ پائیں گے ، لہذا آپ کو کلاس دیکھتے ہی دیکھنے کے لئے تیار رہنے کی ضرورت ہوگی۔ ہر سیکنڈ میں چند سیکنڈ آنکھ سے رابطہ کرنے سے ، بے ہوشی میں بھی فرق پڑ سکتا ہے۔
   • نوٹ کریں کہ نوٹ لینے سے روکنے کے لئے استاد کی طرف زیادہ توجہ نہ کریں۔ ہوسکتا ہے کہ آپ اس کی بجائے کسی اہم وضاحت سے محروم ہوں اور وہ یقینی طور پر محسوس کرے گا کہ آپ اپنے کام پر توجہ نہیں دیتے ہیں۔
   • آنکھ سے رابطہ کرتے وقت مسکراہٹ کو یقینی بنائیں۔ دوستانہ نظر آنے سے آپ زیادہ پر اعتماد اور پرکشش ہوجائیں گے۔ جب آپ ان مختصر لمحات میں اس سے آنکھ سے رابطہ کرتے ہیں تو یہ خاص طور پر اہم ہے۔

4. 
   

   
   کلاس میں شرکت کے لئے اچھی طرح سے کپڑے. اشتعال انگیز لباس پہننے سے گریز کریں ، کیوں کہ کلاسوں میں شرکت کے ل. یہ مناسب نہیں ہیں۔ اس کے بجائے ، صاف ستھرا تنظیموں کا انتخاب کریں جو آپ کے اعداد و شمار کے مطابق ہوں اور اس کے دلچسپ حص highlightوں کو اجاگر کریں۔ آپ پیشہ ورانہ انداز کا لباس اپناتے ہوئے یا کم از کم اس سے گریز کرتے ہوئے اپنے استاد کو متاثر کرنے میں کامیاب ہوجائیں گے کہ وہ آپ کے بارے میں غلط رائے رکھتا ہے۔
   • لڑکیوں کی طرح ، ایسے لباس پہنیں جن کے رنگ نرم ہوں اور یہ مرجان یا گلابی کی طرح رومانویت کا مظاہرہ کریں۔ جب بات اسٹائل کی ہو تو ، اپنے منحنی خطوط کو اجاگر کریں ، بشمول اپنے جسم کے ان حصوں کو جن پر آپ چاہتے ہیں کہ آپ اپنے استاد کو دیکھیں۔
   • اگر آپ لڑکے ہیں تو ، آپ کو یہ یقینی بنانا ہوگا کہ آپ کے کپڑے صاف اور کریز سے پاک ہیں۔ جوتے کے پرانے جوڑے کی بجائے خوبصورت جوتے پہننا بھی کارآمد ثابت ہوسکتا ہے۔ رنگ کے بارے میں ، سرخ رنگ کی توجہ اپنی طرف متوجہ کرنے کے لئے ہمیشہ موزوں ہے اور یہ طاقت اور اعتماد کی تصویر بھی دیتی ہے۔

5. 
   

   
   
   
   کورس میں حصہ لیں۔ جب طلبا سوالات کا جواب دیتے ہیں اور جواب دیتے ہیں تو اساتذہ اس کی تعریف کرتے ہیں۔ اس سے وہ یہ جان سکیں کہ یہ سمجھا گیا ہے اور یہ کہ کلاس جو کچھ ہورہا ہے اس میں مصروف ہے۔
   • اس بات کو یقینی بنائیں کہ جس موضوع پر توجہ دی جارہی ہے اس کے بارے میں آپ کے تبصرے اور سوالات سنجیدہ ہیں۔ اہم بات یہ ہے کہ آپ کے استاد نے نوٹ کیا کہ آپ کورس پر دھیان دیتے ہیں اور سیکھنے پر راضی ہیں۔آپ کو طنز جواب دینے سے گریز کرنا چاہئے ، کیونکہ اساتذہ عام طور پر اس کو بورنگ خلفشار سمجھتے ہیں۔
   • جب آپ کلاس میں بات کریں گے تو آگے جھکاؤ۔ آپ جسمانی زبان کے متعدد اشارے استعمال نہیں کرسکیں گے ، کیونکہ آپ کسی ڈیسک پر پھنس جائیں گے۔ اس کا مطلب یہ ہے کہ ٹھیک ٹھیک کچھ کرنا ہے۔ جب آپ بولتے ہو تو آگے بڑھنا آپ کے (اس کے) قریب ہونے کی خواہش کو تقویت دیتا ہے ، چاہے اس کا اثر صرف ہوش میں پڑ جائے۔

6. 
   

   
   اپنے استاد کی مدد کریں۔ کلاس کی رہنمائی مشکل ہوسکتی ہے ، خاص طور پر جب یہ شاید ان بہت ساروں میں سے ایک ہے جو آپ کے استاد نے رکھے ہیں اور وہ ان تمام مددوں کی تعریف کرتا ہے جو اسے دی جاسکتی ہیں۔ جب آپ دیکھیں کہ کلاس خاموش ہے تو کسی خاص کام کو مکمل کرنے یا تبادلہ خیال میں مشغول ہونے کے لئے رضاکارانہ خدمت کریں۔ اس سے آپ کے استاد کو آپ کی ایک اچھی تصویر مل سکے گی۔
   • اگر آپ کا استاد ہمیشہ دوسرے طالب علم سے بحث کرتا رہتا ہے تو ، اس کے لئے جائزہ لیں۔ آگے بڑھنے کا یہ طریقہ کلاس مباحثے کے دوران کارگر ہوسکتا ہے یا اگر کوئی دوسرا ہم جماعت ساتھی ہوم ورک اسائنمنٹ کی ضروریات پر گفتگو کرنے کی کوشش کرتا ہے۔ اس بات کو یقینی بنائیں کہ آپ کی شراکت مختصر ہے ، کیوں کہ اساتذہ کے لئے یہ نوٹ کرنا زیادہ اہم ہے کہ آپ نے مدد کے لئے مداخلت کی ہے نہ کہ آپ نے واقعی کیا کہا ہے۔ یہ بھی اس قسم کی چیزیں ہیں جو آپ کلاس کے بعد کرسکتے ہیں ، اپنے استاد کو یہ بتاتے ہیں کہ آپ نے اس کے منصب کی تعریف کی ہے۔
   • اپنے استاد پر بھی گہری نظر رکھیں۔ اگر آپ کو معلوم ہوتا ہے کہ اسے عذاب آتا ہے یا اسے مدد کی ضرورت ہے تو ، اس سے پوچھنے میں ہچکچاہٹ نہ کریں۔ ہوسکتا ہے کہ اسے آپ کی مدد کی ضرورت نہ ہو ، لیکن پھر بھی وہ آپ کے طرز عمل اور آپ کی تجویز کی تعریف کرے گا۔

7. 
   

   
   کلاس میں اچھے نتائج حاصل کریں۔ امکان ہے کہ آپ کے استاد کو کسی ایسے طالب علم کی اطلاع ہوگی جس کے اچھے نتائج ہوں اور جو کلاس میں کامیابی کے لئے کوششیں کرتا ہو۔ ضروری نہیں کہ آپ کو بہترین گریڈ حاصل کرنے کی ضرورت ہو۔ اساتذہ نوٹس دیتے ہیں اور ایسے طلباء کی طرح جو ہدایات پر عمل کرتے ہیں اور سمسٹر کے دوران بہتر ہوتے ہیں۔
   • اس بات کو یقینی بنانا کہ آپ ہوم ورک اسائنمنٹ کے دوران دی گئی تمام ہدایات پر عمل کریں آپ کے استاد کے فضلات میں رہنے کا ایک بہترین طریقہ ہے۔ ضروری مراحل کو نظرانداز کرنا یا غائب کرنا ایک حقیقی شرمندگی ہے ، جب کہ کام کرنے سے یہ کہا گیا تھا کہ آپ ان تمام طلباء سے الگ ہوجائیں گے جو ایسا نہیں کرتے ہیں۔ اس کے علاوہ ، آپ اپنے استاد سے ہمیشہ ان تقاضوں کی منطق کے بارے میں پوچھ سکتے ہیں ، جو اس کے ساتھ بات چیت کرنے کا ایک اور بہت بڑا بہانہ ہے۔

8. 
   

   
   اپنے استاد سے کہو کہ وہ بہت اچھا کام کر رہا ہے۔ اساتذہ اپنی کلاسوں کی فراہمی کے لئے بہت سخت محنت کرتے ہیں اور وہ جاننا چاہتے ہیں کہ سب کچھ ٹھیک چل رہا ہے۔ نیز ، یہ چھوٹی سی گفتگو آپ کے لئے یاد رکھنے کا ایک اور طریقہ بن جاتی ہے۔
   • اس پر لمبی بحث نہیں ہوگی۔ اپنے اساتذہ کی طرف مندرجہ ذیل طور پر اپنے آپ کا اظہار کریں "یہ ... کی ایک بہت اچھی وضاحت تھی" ، اور پھر ایسے عنوان پر جائیں جس پر آپ نے کلاس میں گفتگو کی۔ آپ یہ کہتے ہوئے اپنے ریمارکس کو ختم کرسکتے ہیں۔ اس سے وہ یہ جان سکتا ہے کہ اس نے ایک اچھا کام کیا ہے۔
   • جب آپ اسے اس کے بارے میں بتاتے ہیں تو آنکھ سے رابطہ کرنا یقینی بنائیں اور مسکرائیں۔ اس سے یہ ظاہر ہوتا ہے کہ آپ کے ساتھ اچھا سلوک ہے ، اور رابطے کرنے کے اپنے ارادے کا خلاصہ ترجمہ کرتا ہے۔

9. 
   

   
   اس کی ذاتی زندگی کے بارے میں اشارے پر دھیان دیں۔ کلاس کے لئے یہ مشکل ہے کہ ہم ہر وقت اس موضوع پر توجہ دیں اور آپ کا استاد یقینی طور پر اپنی دلچسپیوں اور اس کی زندگی کے بارے میں تبصرے پیش کرے گا۔ کورس کے دوران آپ کو یہ معلومات استعمال کرنے کے لarily ضروری نہیں ہے ، بلکہ ان موضوعات کے بارے میں نظریات کو ذہن میں رکھنے کی ضرورت ہے جن پر آپ بعد میں تبادلہ خیال کریں گے۔
   • آپ کو مشترکہ دلچسپی کی ممکنہ علامتیں ملنی چاہ.۔ جیسا کہ کسی دوسرے تعلقات میں ہے ، آپ کی مطابقت اس حقیقت سے متعلق ہوگی کہ آپ کے پاس مشترک چیزیں ہیں۔ اگر آپ کے اساتذہ کے ذریعہ فراہم کردہ کورس میں دلچسپی صرف وہی چیز ہے جو آپ میں مشترک ہے تو ، آپ کو یقینا it اسے رشتے میں انتہائی دلچسپی سے دوچار ہوگا۔
   • کسی رشتے میں سراگ لگائیں دیکھنا یہ ہے کہ آیا آپ کے استاد کے آپ کے بائیں ہاتھ کی چوتھی انگلی پر اتحاد ہے اور اس پر توجہ دیں کہ آیا وہ کسی ساتھی کے بارے میں بات کر رہا ہے۔

حصہ 2 کلاس روم کے باہر چھیڑھانی

1. 
   

   
   کلاس روم سے باہر اس کے ساتھ بات کریں۔ اگر آپ کیمپس میں اپنے استاد سے ملتے ہیں اور وہ کسی اور شخص سے براہ راست چیٹ نہیں کررہا ہے تو ، اس کے پاس جاکر اسے سلام کریں۔ آپ کو جو پہلی گفتگو ہو گی اس میں لمبی لمبی ہونے کی ضرورت نہیں ، بس اتنا ہی کافی ہے کہ اسے آپ کو یاد رکھنے کی اجازت دی جائے۔ جیسے ہی سیمسٹر تیار ہوتا ہے ، وہ یقینی طور پر آپ سے بات کرنے میں زیادہ آرام دہ ہوگا۔
   • آپ کی گفتگو کافی حد تک وسیع ہوسکتی ہے اس پر منحصر ہے کہ آپ اپنے استاد کو کتنا اچھی طرح جانتے ہیں۔ اس طرح کی غیر رسمی ترتیب میں ، آپ کو ہر وہ چیز کے بارے میں بات کرنے کی ضرورت نہیں ہے جس کا تعلق کلاس سے ہے۔ گفتگو شروع کرنے کے لئے کیمپس میں واقعات ، اخباری کہانیاں یا کچھ اور اچھے موضوعات ہیں۔
   • دوسری مماثلتیں تلاش کریں۔ اگر آپ واقعی کوئی حقیقی تعلق رکھنا چاہتے ہیں تو آپ کی گفتگو کو تعلیمی موضوعات سے آگے جانا ہوگا۔ ان تبادلوں کو اس کے بارے میں مزید جاننے کا ایک موقع سمجھیں۔ جب وہ میوزک یا کھانا سمیت آپ کے ساتھ اپنی دلچسپیاں بانٹنے لگے تو غور سے سنیں۔ اپنی دلچسپیوں کا اظہار کرکے بات کریں اور اس کا جواب دیں کہ آیا یہ دیکھنے کے لئے کہ اس میں اور بھی نکات مشترک ہیں یا نہیں۔
   • اس کا اہتمام کرنے کا ایک بہترین طریقہ یہ ہے کہ اپنے استاد کو دوپہر کے کھانے میں مدعو کیا جائے۔ کچھ اداروں کے پاس ایسے پروگرام ہوتے ہیں جو طلبا کو اساتذہ کے ساتھ کھانا کھانے کی ترغیب دیتے ہیں تاکہ وہ کلاس روموں سے باہر بات چیت کرنے یا بات چیت کرنے کی اجازت دے سکیں۔ یہاں تک کہ آپ اسکول کو اپنے دوپہر کے کھانے کی ادائیگی کے لئے بھی کہہ سکتے ہیں۔ یہ کوئی ملاقات نہیں ہے ، جس کا مطلب ہے کہ یہاں تک کہ کلاس کے دوسرے طلباء بھی آپ کے ساتھ ہوسکتے ہیں۔

2. 
   

   
   اس مضمون میں کچھ دلچسپی دکھائیں۔ عام طور پر ، اساتذہ نے اپنی زندگیوں کو اپنے شعبوں میں تعلیم حاصل کرنے کے لئے وقف کیا ہے۔ آپ کو یقینی طور پر دلچسپ معلوم ہوگا کہ آپ کی بھی ایسی ہی دلچسپی ہے۔ اسی طرح کی دلچسپیاں آپ کے مابین اکاؤنٹنگ کی تجویز کرنے کا ایک اچھا طریقہ ہیں۔

3. 
   

   
   کام کے اوقات دیکھیں۔ بے شک ، کام کے اوقات کار کا مقصد آپ کو کورس کے بارے میں اضافی مدد سے فائدہ اٹھانا ہے ، لیکن وہ کلاس کے دوسرے ممبروں کی غیر موجودگی میں اپنے استاد سے ملنے کے ل. بھی اچھ timeے وقت ہیں۔
   • اگرچہ توقع کی جاتی ہے کہ پروفیسرز باقاعدہ کام کے اوقات کے دوران دستیاب ہوں گے ، لیکن بہت کم ایسے طالب علم ہیں جو اس دوران ان سے ملیں گے۔ نہ صرف یہ امکان ہے کہ آپ وہاں دوسرا طالب علم دیکھیں گے ، لیکن آپ کا استاد اتنا ہی خوش ہوگا جتنا کوئی آیا ہے۔
   • جب آپ آفس جاتے ہیں ، تو یقینی بنائیں کہ آپ کو کلاس کے بارے میں کچھ کہنا ہے۔ اس کے ل your آپ کے اسکور کے بارے میں کوئی سنجیدہ سوال یا تشویش ہونے کی ضرورت نہیں ہے ، لیکن صرف اتنا کہیں کہ آپ کسی ایسی چیز کے بارے میں بات کرنا چاہتے ہیں جو کلاس میں شامل تھا۔ اگر آپ صرف ذاتی سوالات پوچھنا شروع کردیتے ہیں اور کورس کا کوئی تذکرہ نہیں کرتے ہیں تو یہ بہت جلد سمجھ جائے گا کہ آپ کیا کر رہے ہیں اور اس کو مزید آگے جانے کی اجازت نہیں دے گا۔
   • جتنا ممکن ہو اس کے قریب بیٹھ جاؤ۔ جتنا ہو سکے قریب ہونے کی کوشش کرو ، مثال کے طور پر اپنی کرسی کو اس کی میز کے قریب رکھ کر۔ آپ کو اپنی ذاتی جگہ پر حملہ کرنے سے گریز کرنا چاہئے ، لیکن یہ سمجھنے کے ل enough قریب ہوجائیں کہ آپ قریب تر رابطہ چاہتے ہیں۔

4. 
   

   
   اس سے اپنے تجربات کے بارے میں سوالات پوچھیں۔ اساتذہ اپنا زیادہ تر وقت تنہائی تحقیق اور تحریری کاموں میں صرف کرتے ہیں ، لیکن ان کے پاس شاید کچھ دلچسپ تجربات ہوں گے جو وہ دوسروں کے ساتھ بانٹنا چاہیں گے۔ آپ کے استاد نے جن دلچسپ مقامات پر تشریف لائے ہیں ان کے بارے میں یا ان لوگوں کے بارے میں معلوم کریں جن سے انھوں نے ملاقات کی ہے۔ وہ اس توجہ کی تعریف کرے گا اور شاید انھیں اچھی کہانیاں سنانے کو بھی ملے گا۔

5. 
   

   
   ڈیپارٹمنٹ کے زیر اہتمام تقاریب میں ملتے ہیں۔ اپنے اساتذہ کے محکمہ کے زیر اہتمام اسپیکر تقریبات ، سیمینارز یا دیگر پروگراموں کی تلاش کریں۔ یہ واقعات زیادہ آرام دہ ترتیبات ہوں گے جہاں آپ اس کے ساتھ کچھ دلچسپ بات چیت کرسکتے ہیں ، جیسے اسپیکر جو آپ نے ابھی سنا ہے اور کلاس کے بارے میں فکر کرنے کی ضرورت نہیں ہے۔
   • یاد رکھیں کہ یہ واقعات عوامی ہیں ، اس کا مطلب ہے کہ دوسرے طلباء کے ساتھ ساتھ محکمہ کے ممبر آپ کو دیکھیں گے۔ آپ کو اپنی اشکبازی کو کم سے کم رکھنا چاہئے۔
   • کیمپس میں ہونے والے دوسرے پروگراموں کو بھی تلاش کریں ، خاص طور پر وہ واقعات جو آپ کے استاد کی دلچسپی لیتے ہیں۔ اگر آپ وہاں جاتے ہیں تو ، آپ اسے دیکھ سکتے ہیں یا آپ ہمیشہ اچھے سامعین کی حیثیت سے پوائنٹس اسکور کرسکتے ہیں جو ان کے کام کرسکتا ہے اس کی تجویز کرتے ہوئے۔

6. 
   

   
   اپنے استاد کو ان کی کامیابیوں کے لئے مبارکباد پیش کریں۔ اساتذہ آپ کی کلاس سے باہر کے منصوبوں پر سخت محنت کرتے ہیں اور انہیں اس کی پہچان ہے جو اس سے آسکتی ہے۔
   • آپ کے اسکول اور آپ کے پروفیسر کے محکمہ کی ویب سائٹیں اس وقت اعلان کریں گی جب اساتذہ کے کسی ممبر نے کارنامہ انجام دیا ہو۔ ان صفحات پر نگاہ رکھیں کہ آیا آپ کے استاد کا نام ہے۔

حصہ 3 کارروائی کرنا

1. 
   

   
   اپنے استاد کی حیثیت کا تعین کریں۔ اس سے پہلے کہ آپ اسے مدعو کریں ، آپ کو یہ یقینی بنانا ہوگا کہ آپ جانتے ہیں کہ آیا وہ کسی بھی قسم کے تعلقات پر راضی ہوگا۔ واقعی میں کچھ مختلف متغیر ہیں جن کی آپ کو نگرانی کرنے کی ضرورت ہوگی ، اور ان میں سے کچھ کورس کے دوران یا آپ کیمپس میں چیٹنگ کے دوران اٹھا سکتے ہیں۔
   • اس کی محبت کی صورتحال کو چیک کریں۔ اگر آپ کا استاد اکیلا ہے تو ، آپ کو کوشش کر کے آرام محسوس کرنا چاہئے۔ اگر وہ شادی شدہ ہے تو ، آپ پھر بھی جسمانی رشتہ قائم کرسکیں گے ، لیکن یہ شاید بہت ہی خفیہ ہوگا۔ یقینا ، آپ کو فیصلہ کرنا پڑے گا کہ کیا یہ وہ شخص ہے جس سے آپ مشغول ہونا چاہتے ہیں۔
   • اس کی پسندیدہ صنف کے بارے میں مزید معلومات حاصل کریں۔ مختلف طرح کے جنسی ترجیحات کے لئے یونیورسٹی کیمپس انتہائی خوش آئند ماحول میں شامل ہیں۔ آپ کو اپنے اساتذہ سے یہ سوال کرنے کے لئے کہ وہ آپ کے علاوہ کسی اور صنف کو ترجیح دیتا ہے تو اس کے بارے میں سوالات پوچھ کر اپنے آپ کو شرمندہ کرنے سے گریز کریں۔ لہذا آپ کو کس قسم کے لوگوں کے بارے میں اشارے تلاش کرنے کی ضرورت ہے۔

2. 
   

   
   جنسی طور پر ہراساں کرنے کے بارے میں اصول جانیں۔ یہ آپ کے استاد اور آپ کے بارے میں ہے۔ آپ میں سے ایک شخص دلکشی سے دوچار ہونے کی وجہ سے پریشانی میں مبتلا ہوسکتا ہے ، خاص طور پر اگر یہ احساس باہمی تعلق نہ رکھتا ہو۔ اگر آپ کا ٹیچر آپ کے چھیڑ چھاڑ کا جواب نہیں دیتا ہے تو ، اسے چھوڑ دیں۔ یونیورسٹی کو ہراساں کرنے میں پریشانی کا باعث نہیں ہے۔

3. 
   

   
   سمسٹر کے اختتام تک انتظار کریں۔ زیادہ تر اداروں کی پالیسیاں ہیں جو اساتذہ کے خلاف چلتی ہیں جن کا طلبا کے ساتھ گہرا تعلق ہوتا ہے ، اور جب یہ ان کی نگرانی میں کسی سیکھنے والے کی فکر کرتی ہے تو یہ سخت تر ہوتی ہیں۔ آپ دونوں کو غیر ضروری پریشانیوں سے بچنے کے ل you ، آپ کو سمسٹر کے اختتام تک اپنے جذبات پر کام کرنے سے گریز کرنا چاہئے۔
   • آپ کر سکتے ہیں سب سے اچھی بات یہ ہے کہ آپ فارغ التحصیل ہونے تک واقعتا wait انتظار کریں۔ اس سے کسی بھی امکان کو ختم ہوجاتا ہے کہ مستقبل میں آپ کے ساتھ مل کر بھی کوئی کورس ہو۔ یہاں تک کہ اگر آپ کے تعلقات اس وقت ختم ہوجاتے ہیں ، تب بھی آگاہ رہیں کہ کلاس روم میں آپ کے گریڈ یا طرز عمل کو خراب انجام دینے سے متاثر ہوسکتا ہے۔ اگر آپ اسکول میں مزید نہیں رہتے ہیں تو آپ کے استاد کے ل you آپ کو بالغ کی حیثیت سے دیکھنا بھی آسان ہوگا۔
   • یاد رکھیں کہ جب آپ کلاس میں ہوتے ہیں تو ، آپ کا رشتہ واقعی ایک جیسا نہیں ہوتا ہے۔ آپ کا استاد طاقت کا ایک قابل ذکر حصہ رکھتا ہے جیسا کہ کلاس پڑھاتا ہے اور درجہ دیتا ہے۔ کسی کے ساتھ قربت رکھنا کبھی بھی اچھا خیال نہیں ہے جس کا آپ کے مستقبل پر اس طرح کا اثر پڑتا ہے۔
   • اگر آپ کا استاد کم عمر ہے اور مستقل نہیں ہے تو ، طالب علم سے تعلقات رکھنا آپ کی ملازمت سے محروم ہونے کا ایک اچھا طریقہ ہوگا۔ ظاہر ہے ، اس کے پاس اس طرح کا خطرہ مول لینے کا امکان بہت کم ہوگا۔ یہاں تک کہ مکمل پروفیسرز ڈیٹنگ طلبہ کے ل their اپنی ملازمت سے محروم ہوسکتے ہیں۔

4. 
   

   
   براہ راست ملاقات کے لئے پوچھیں۔ اگر آپ اپنے استاد سے رشتہ بنانا چاہتے ہیں تو ، آپ کو شاید اس کے بارے میں براہ راست رہنا پڑے گا۔ ممکنہ پیچیدگیوں اور جنسی ہراسانی کی شکایات کے بارے میں خدشات کی وجہ سے ، وہ یقینا. خود آپ سے سوال کرنے میں بہت ہچکچاہٹ محسوس کرے گا۔
   • براہ راست رہنے کا یہ بھی مطلب ہے کہ آپ دونوں جانتے ہیں کہ کیا ہو رہا ہے۔ یہ سایہ بنانے کا وقت نہیں ہے۔ اگر آپ دونوں اپنے رومانوی ارادوں کے بارے میں واضح ہیں تو ، وہ مناسب طریقے سے بدلہ لینے پر زیادہ مائل ہوگا۔

5. 
   

   
   کسی جال میں نہ پڑیں۔ آگاہ رہیں کہ کچھ اساتذہ اپنے طلباء (خاص طور پر خواتین طلباء کے ساتھ مرد اساتذہ) کے ساتھ تعلقات کو اپنی خود پسندی کو تقویت دینے کی ترغیب دیں گے۔ اگر آپ کو لگتا ہے کہ آپ کا استاد آپ کو اس طرح سے استعمال کررہا ہے تو ، یہ دانشمندانہ بات ہوگی کہ کچھ ہونے سے پہلے ہی رک جائے۔
   • غور کریں کہ وہ آپ کے شانہ بشانہ کیسے کام کرتا ہے۔ اگر وہ جلدی سے چھیڑچھاڑ شروع کرنے کے لئے تیار ہے ، یا اگر وہ سابقہ ​​طالب علموں کو کرنے والی سرگرمیوں کی تجویز کرتا ہے ، اور اگر وہ صریحا the اس تصفیہ کو نظرانداز کرتا ہے تو ، اس کا شاید اس کا مطلب ہے کہ آپ نہیں ہیں۔ پہلا اور آپ آخری نہیں ہوں گے۔
   • کلاس میں دوسری علامات بھی ہوسکتی ہیں۔ معلوم کریں کہ آیا آپ کا استاد دوسرے طالب علموں کے ساتھ باقاعدگی سے چھیڑ چھاڑ کرتا ہے ، اس کی توجہ کے بارے میں گھمنڈ کرتا ہے یا لگتا ہے کہ طلباء اسے کس طرح دیکھتے ہیں۔ یہ سب اس حقیقت کا اشارہ فراہم کرسکتا ہے کہ وہ طلباء کے ساتھ تعلقات کو اپنی انا کو تقویت دینے کے راستے کے طور پر دیکھتا ہے۔
   • اساتذہ جو اپنے طلباء کے ساتھ باہر جاتے ہیں ان کے محکمہ میں جلدی سے شہرت پائے گی ، چاہے اسکول کے حکام اس کے بارے میں کچھ بھی نہ کریں۔ اگر آپ کو خدشات ہیں ، تو بڑی عمر کے طلبہ کے پاس زیادہ سے زیادہ معلومات ہوں گی۔