پڑھنے کی شیٹ کے ل a اچھا خلاصہ کیسے لکھیں

مواد

• مراحل
• حصہ 1 اپنی پڑھنے کی شیٹ تیار کرنا
• حصہ 2 آپ کے پڑھنے کے شیٹ کا مسودہ
• حصہ 3 اپنی پڑھنے کی شیٹ درست کریں

چاہے پرائمری ہو یا سیکنڈری اسکول میں ، طلبا سے اکثر فرانسیسی کلاسوں میں ریڈنگ کارڈ بنانے کے لئے کہا جاتا ہے۔ اپنے فارم میں رکھنا ہے اور جو آپ کی ضرورت نہیں ہے اس سے چیزوں کو الگ کرنا اکثر مشکل ہوتا ہے۔ اختصار آپ کے قارئین کو اپنے الفاظ میں اس پر دوبارہ بیان کرتے ہوئے اس کتاب کے اہم پہلوؤں کو دکھائے گا جو آپ نے پڑھی ہے۔ اپنے استاد کی ہدایات پر منحصر ہے ، آپ کو سوال کے تحت کتاب پر اپنی رائے بھی دینی پڑے گی ، آپ کو کیا پسند ہے یا ناپسند ہے۔ جب تک کہ آپ اپنے کام کو پہلے سے اچھی طرح سے تیار کرتے ہیں ، پڑھنے کے شیٹ کے حصے کے طور پر خلاصہ لکھنے کے بارے میں فکر کرنے کی کوئی بات نہیں ہے!

مراحل

حصہ 1 اپنی پڑھنے کی شیٹ تیار کرنا

1. 
   

   
   صحیح کتاب کا انتخاب کریں۔ ہوسکتا ہے کہ آپ کا استاد آپ کو کوئی لقب دے یا آپ کو ایک فہرست دینا چاہے جہاں آپ کو کتاب کا انتخاب کرنا ہو۔ اگر آپ کے پاس کتاب کے انتخاب سے متعلق مخصوص ہدایات نہیں ہیں تو ، یہ آپ کے ادارے کے لائبریرین سے کسی ایسی چیز کو تلاش کرنے میں مدد کرنے کے لئے مددگار ثابت ہوسکتا ہے جو ورزش کے لئے موزوں ہے۔
   • اگر ممکن ہو تو ، اس موضوع پر ایسی کتاب کا انتخاب کریں جس میں آپ کی دلچسپی ہو ، آپ اسے پڑھ کر اور بھی لطف اٹھائیں گے۔

2. 
   

   
   چیک کریں کہ آپ ہدایات کو سمجھتے ہیں۔ آپ کا استاد آپ کو پڑھنے کی شیٹ بنانے کا طریقہ تفصیل سے بتانے کے ل follow آپ کو متعدد پوائنٹر یا ہدایات دے سکتا ہے۔ یقینی بنائیں کہ آپ کو دی گئی تمام ہدایات پر عمل کریں ، مثلا the فارم کی متوقع لمبائی اور اس میں کیا چیز ہونی چاہ.۔
   • الجھاؤ مت a پڑھنے کی چادر ساتھ تجزیہ ایک کتاب پڑھنے کی چادر کتاب کا خلاصہ بیان کرنے کے لئے استعمال کیا جاتا ہے اور اگرچہ اس میں کبھی کبھی اس پر آپ کی رائے بھی شامل ہوتی ہے ، اس میں بنیادی طور پر اس کے مشمولات پر توجہ دینی ہوگی۔ ایک تجزیہ عام طور پر ، اس کا مقصد یہ بیان کرنا ہے کہ کتاب کیا کہنا چاہتی ہے اور مصنف نے اپنے مقالے پیش کرنے کے لئے منتخب کردہ ذرائع کا مطالعہ کرنا ہے۔
   • اگر آپ کے سوالات ہیں تو اپنے استاد سے پوچھیں۔ جب آپ کو کچھ سمجھ نہیں آتا ہے ، تو بہتر ہے کہ وہ فرض کی ادائیگی کرنے کی کوشش کرنے کی بجائے پوچھیں جو استاد کی توقعات پر پورا نہیں اتر پائے گا۔

3. 
   

   
   
   
   پڑھنے کے دوران نوٹ لیں۔ آخر آپ سب کچھ یاد رکھنے کی کوشش کرنے کے بجائے اگر آپ نوٹ پڑھتے ہو تو آپ کا اختصار کرنا آسان ہوگا۔ جیسے ہی آپ پڑھ رہے ہیں ، درج ذیل پر نوٹ بنائیں۔
   • کردار۔ اگر منتخب شدہ کتاب افسانہ نگاری (یا سوانح حیات یا یادداشت) ہے تو ، مرکزی کرداروں کی فہرست بنائیں۔ وہ کیسے ہیں؟ وہ کیا کر رہے ہیں؟ کتاب کے آخر میں ، کیا وہ اس سے مختلف ہیں جس کی ابتدا میں تھی؟ کیا آپ انہیں پسند کرتے ہیں؟
   • صورتحال مذمت۔ یہ زمرہ خاص طور پر افسانوں کے لئے درست ہے۔ کسی کتاب کی وسوسے پھیلانے والی صورتحال وہ وقت اور جگہ ہوتی ہے جس میں عمل ہوتا ہے (مثال کے طور پر ، مرکزی جگہ جس میں سیریز کے ناول ہوتے ہیں)۔ ہیری پوٹر ہاگ وارٹس اسکول ہے)۔ مذمت کی صورتحال کرداروں پر نمایاں اثر ڈال سکتی ہے۔
   • کارروائی. اس کتاب میں کیا ہو رہا ہے؟ کس نے کیا کیا؟ تاریخ کے کس مقام پر (آغاز میں ، وسط میں ، آخر میں) ، کیا اہم واقعات پیش آتے ہیں؟ کیا تاریخ میں حقیقی "اہم لمحات" ہیں ، جب کسی کو یہ تاثر ملتا ہے کہ معاملات پہلے سے جو یکسر مختلف ہیں؟ کہانی کیسے ختم ہوتی ہے؟ تاریخ میں آپ کے پسندیدہ حصے کیا ہیں؟
   • موضوعات اور اہم خیالات۔ یہ زمرہ افسانہ اور غیر افسانے کے لئے نمایاں طور پر مختلف ہوگا۔ غیر افسانوی کتابوں کا مرکزی خیال اکثر واضح ہوتا ہے ، مثال کے طور پر کسی اہم تاریخی شخصیت کی سوانح حیات قائم کرنا ضروری ہوسکتی ہے۔ جہاں تک افسانے کا تعلق ہے تو ، شاید ایک مرکزی موضوع ہو گا جو پوری کہانی پر چلتا ہے۔ اپنے آپ سے یہ پوچھنے کی کوشش کریں کہ اس کتاب کو پڑھنے سے آپ نے کیا سیکھا ہے جو آپ کو پہلے نہیں معلوم تھا۔ اگر آپ ہر باب میں کچھ نوٹ لیں تو یہ زیادہ آسان ہوگا۔
   • حوالہ جات۔ پڑھنے کی ایک اچھی شیٹ نہ صرف یہ بتاتی ہے ، بلکہ یہ بھی ظاہر کرتی ہے۔ مثال کے طور پر ، اگر آپ واقعی مصنف کی تحریری اسلوب کو پسند کرتے ہیں تو ، آپ اپنی پڑھنے کی چادر میں ایک اقتباس شامل کرسکتے ہیں جو اس کی وضاحت کرے گا کہ آپ کو یہ پسند کیا ہے۔ آپ کتاب کے کسی بھی مرکزی خیال کو خلاصہ کرنے کے لئے چالاکی کے ساتھ منتخب کردہ اقتباس بھی استعمال کرسکتے ہیں۔ آپ کو اپنے پڑھنے کی شیٹ میں نیچے دیئے گئے تمام حوالوں کو شامل کرنے کی ضرورت نہیں ہوگی ، لیکن کسی بھی حوالہ کو نوٹ کریں جو آپ کی آنکھ کو پکڑتا ہے۔

حصہ 2 آپ کے پڑھنے کے شیٹ کا مسودہ

1. 
   

   
   
   
   منتخب کریں کہ آپ اپنی پڑھنے کی شیٹ کو کس طرح منظم کریں گے۔ اگر آپ کے استاد نے آپ کو مخصوص ہدایات دیں ہیں تو آپ ان کا احترام کریں۔ پڑھنے کی شیٹ کو منظم کرنے کے دو کلاسک طریقے ہیں۔
   • باب کے ذریعہ اپنی پڑھنے کی شیٹ کو ترتیب دیں۔ اگر آپ کی پڑھنے کی شیٹ اسی طرح بنتی ہے تو ، آپ کو باب بہ باب آگے بڑھنے کی ضرورت ہوگی۔ آپ کو ہر حصے کے ایک باب کا علاج کرنا پڑے گا۔
     • فوائد: آپ تاریخی ترتیب پر عمل پیرا ہوسکتے ہیں ، جس میں ایک کتاب جس میں ایک پیچیدہ پلاٹ ہوتا ہے ، کے ساتھ کام کرتے وقت عام طور پر آسانی ہوتی ہے ، جس میں بہت سے افزائش ہوتے ہیں۔
     • نقصانات: اس نوعیت کی تنظیم پر عمل درآمد کرنا مشکل ہوسکتا ہے اگر آپ کو اسائنمنٹ کے ایک حصے میں کئی ابواب کے بارے میں بات کرنا ہو۔
   • اپنی پڑھنے کی شیٹ کو عناصر کی نوعیت سے ترتیب دیں (موضوعاتی تنظیم رکھنے کے لئے)۔ اپنی پڑھنے کی شیٹ کو اس طرح سے ترتیب دے کر ، آپ کرداروں کے بارے میں ایک حصہ ، پلاٹ کا خلاصہ کرنے کے لئے ایک یا دو حصے ، مرکزی خیالات کے لئے ایک حصہ اور کام پر آپ کی رائے کا خلاصہ بیان کرنے والا ایک حصہ حاصل کرسکتے ہیں۔
     • فوائد: آپ تاریخ کی زیادہ تر سازشوں کا ازالہ کرنے کے ل a کم سے کم جگہ پر رہ سکتے ہیں۔ آپ کے کھیل واضح طور پر بیان کیے گئے ہیں ، لہذا آپ جانتے ہیں کہ ہر ایک میں کیا ہونا ہے۔
     • اس کے نقصانات: اگر آپ کو کتاب کے خلاصے پر واقعی اس پر اپنی رائے دیئے بغیر رہنے کی ہدایت کی جائے تو یہ طریقہ کار بہت مناسب نہیں ہے۔

2. 
   

   
   کوئی منصوبہ بنائیں۔ اس سے آپ کو اپنے تجربے کی فہرست کا مسودہ تیار کرنے میں مدد ملے گی۔ منصوبہ بندی کرنے کے ل organize آپ نے جو نوٹ بنائے ہیں ان کو ترتیب دیں تاکہ آپ نے اپنے پیراگراف کو کس طرح منظم کرنے کا انتخاب کیا ہے۔
   • تاریخی ترتیب کے لئے: ہر باب یا کتاب کے کچھ حصے کے لئے ایک حصہ وقف کریں۔ ہر باب میں انتہائی اہم کرداروں کے واقعات اور واقعات کو ریکارڈ کریں۔
   • موضوعی تنظیم کے ل:: ہر ایک کو مختلف عنصر سے وابستہ کئی حصے بنائیں: کردار ، پلاٹ ، مرکزی خیالات۔ ان میں سے ہر ایک حص .ہ الگ پیراگراف بن جائے گا۔
   • جب آپ اپنا پہلا مسودہ لکھتے ہیں تو ان واقعات پر توجہ دیں جو عمل کو آگے بڑھاتے ہیں ، کیونکہ یہ عام طور پر سب سے اہم ہوتا ہے۔ اس کے بعد آپ چاہیں تو تفصیلات شامل کرکے بہتر کرسکتے ہیں۔
   • مثال کے طور پر ، سیریز میں بھوک کھیل سوزین کولنس سے ، بہت کچھ ہو رہا ہے کہ آپ سب اس کے بارے میں بات نہیں کرسکتے ہیں۔ اس کے بجائے تاریخ کی مجموعی پیشرفت پر توجہ دیں۔ ہنگر گیمس کیا ہیں اور کیٹنیس ایورڈین اور پیتا میلارک کو کس طرح منتخب کیا جاتا ہے اس کی وضاحت کرکے شروع کریں۔ اس کے بعد آپ کفیلوں کے کردار کے بارے میں معلومات کو شامل کرنے کے بارے میں سوچ کر ، دارالحکومت میں کتنے وقت خرچ کرتے ہیں اس کا خلاصہ کرسکتے ہیں۔ اس کے بعد آپ گیمز کے سب سے اہم واقعات کا خلاصہ بیان کرتے ہیں ، مثال کے طور پر جب وہ کٹنیس جلی ہوئی ٹانگ کے ساتھ رہ گیا ہے ، تپڑیوں کا حملہ ، رو کی موت ، غار میں بوسہ ، کیٹو کی آخری جنگ ، اسی طرح فیصلہ زہریلی بیر کھانے کے ل. کتاب کے اختتام کے سب سے اہم پہلوؤں کو بتاتے ہوئے اختتام پذیر۔

3. 
   

   
   اپنا تعارفی پیراگراف لکھیں۔ تعارف وسیع خاکہ میں ، کتاب کے بارے میں کیا ہے ، قارئین کو سمجھانے میں مدد فراہم کرتا ہے۔ یہ مرکزی کرداروں اور / یا بڑے خیالات کے بارے میں بھی کچھ معلومات فراہم کرسکتا ہے۔ آپ کو اس حصے کے بارے میں زیادہ تفصیل سے بیان نہیں کرنا چاہئے ، بس یہ ضروری ہے کہ پڑھنے والے کے پاس یہ جاننے کے لئے کافی معلومات ہو کہ باقی پڑھنے والی شیٹ میں کیا ہوگا۔
   • کتاب کے عنوان ، مصنف ، اشاعت کے سال اور اس کے ساتھ اس صنف سے متعلق کتاب کے ایڈیشن کے بارے میں معلومات دیں۔ ہوسکتا ہے کہ آپ کے استاد نے آپ سے دوسری معلومات بھی شامل کرنے کو کہا ہو۔ اگر آپ کی کتاب کسی اہم مصنف نے لکھی ہے ، اگر اس نے کوئی انعام جیتا یا اگر یہ کسی بیسٹ سیلر ہے تو اس کا بھی ذکر کریں۔
   • مثال کے طور پر ، یہ ہے کہ ناول کی ایک مختصر خلاصہ کی طرح نظر آسکتا ہے اسمگلر بذریعہ لوئس لواری: "نوجوان بالغوں کے ناظرین کے لئے ارادہ ہے ، ناول اسمگلر لوئس لواری کے ذریعے اس کے فرانسیسی ورژن میں 1994 میں کوکول ڈیس لوئسرس نے شائع کیا تھا۔ اسی سال اسے نیوبیری میڈل ملا۔ یہ بظاہر یوٹوپیئن معاشرے میں ہوتا ہے جو شناخت پر مکمل انحصار کرتا ہے۔ یہ ایسا معاشرہ ہے جو نہ تو بھوک ، غم اور نہ ہی غربت کو جانتا ہے۔ تاہم ، خود کو مستقل کرنے کے ل، ، اس یوٹوپیائی معاشرے کو اپنے ممبروں کو حقیقی جذبات کا احساس کرنے سے روکنا چاہئے۔ جب جذبات کی عدم موجودگی مرکزی کردار جوناس کے لئے سنگین پریشانیوں کا باعث بنے گی ، جب اسے میموری کا نیا سرپرست منتخب کیا جاتا ہے۔
   • غیر افسانوی کتابوں کے ل you ، آپ کو مصنف کے مرکزی خیال کا خلاصہ کرنا ضروری ہے یا اس نے کتاب کیوں لکھی۔ وہ تھیسس مرتب کریں جو آپ کے مطابق ہے۔ مثال کے طور پر ، کتاب کا خلاصہ میں ، ملالہ اس طرح نظر آتے ہیں: "میں میں ، ملالہ ، تعلیم کی جنگ لڑ رہی ہوں اور میں طالبان کے خلاف مزاحمت کرتا ہوںنوبل امن انعام ملالہ یوسف زئی ، اپنی زندگی کی ناقابل یقین کہانی سناتی ہیں۔ اس کتاب کا فرانسیسی ورژن 2013 میں کالمان لاوی نے شائع کیا تھا۔ پرامن مزاحمت کے اپنے اپنے تجربے اور تعلیم کی قدر میں اس کے اعتقاد کا اشتراک کرکے ، ملالہ تمام نوجوانوں کے لئے دنیا کی تبدیلی کی ان کی صلاحیت پر یقین کرنے کے لئے ایک مثال کے طور پر کام کرنا چاہتی ہے۔ "

4. 
   

   
   اپنے مختلف حصوں کو وسعت دیں۔ اپنے منصوبے کا استعمال کرتے ہوئے ، ان مختلف نظریات کو وسعت دیں جو کتاب کے سب سے اہم پہلوؤں کا خلاصہ کرتے ہیں۔ جب تک کہ آپ انتہائی سنجیدگی کی کتاب منتخب نہیں کرتے ہیں ، آپ اپنے کام کے آخری ورژن میں تمام تفصیلات ، یا حتی کہ تمام ابواب کو سنبھال نہیں پائیں گے۔ اس منصوبے اور کرداروں کے علاج میں جو آپ کے خیال میں سب سے زیادہ ضروری ہے اس پر توجہ مرکوز کریں۔
   • جب غیر افسانہ کی بات آتی ہے تو ، آپ کو اپنا خلاصہ اس بات پر مرکوز کرنے کی ضرورت ہوتی ہے کہ مصنف کا مرکزی خیال آپ کے لئے کیا ہے اور وہ اپنی کتاب میں اس خیال کو کس طرح تیار کرتا ہے۔ وہ کن ضروری نکات پر اصرار کرتا ہے؟ اس کے ذاتی تجربے یا اس کی دلیل کی تائید کے لئے وہ کس ثبوت کا استعمال کرتے ہیں اس کی تعریفیں کیا ہیں؟

5. 
   

   
   اپنے پیراگراف لکھنے میں مدد کرنے کے لئے ، اسٹوری لائن کا استعمال کریں۔ اگر آپ نے اپنی پڑھنے کی شیٹ کو تاریخی انداز میں ترتیب دینے کا فیصلہ کیا ہے تو ، اس کے بارے میں سوچیں کہ اس عمل سے کیا ترقی ہوتی ہے۔ پلاٹ کے اہم واقعات کیا ہیں؟ جب کوئی رد عمل ہوتا ہے؟ اس معطلی کو کس لمحے بخشا جاتا ہے ، جب غیر متوقع واقعات رونما ہوتے ہیں؟
   • جب اہم واقعات پیش آئیں تو اس کے مطابق اپنے کھیلوں میں تقسیم کریں۔ مثال کے طور پر ، اگر آپ اس کا خلاصہ بناتے ہیں Hobbit کے جے آر آر ٹولکین سے ، آپ اپنی جماعتوں کو اس طرح منظم کرسکتے ہیں:
     • ابتدائی پیراگراف میں ، کتاب کے خاکہ کا خلاصہ کریں اور ایڈیشن کے بارے میں معلومات دیں ،
     • پہلے حصے میں: بلینڈو بیگنز کو تھورین لوکیڈچیسن اور بونے کی کمپنی کی خدمت میں ایک چوری بنانے کے گینڈالف کے منصوبے کا خلاصہ بنائیں۔ ایڈونچر جاری رکھنے کے لئے بلبو کے انتخاب کے بارے میں بات کرکے یہ ختم کریں (واقعی یہ کردار کے لئے ایک اہم تبدیلی ہے) ،
     • دوسرے حصے میں: بلبو اور بونے کی مہم جوئی کا خلاصہ پیش کریں ، ان لمحات کی طرح جب وہ قریب قریب تر ٹرالوں کے ذریعہ کھا گئے تھے ، جہاں انہیں او آر سی کے ذریعہ اغوا کیا گیا تھا ، نیز اس واقعہ میں جہاں بلبو نے رنگ ملا تھا اور گولم سے ملاقات کی تھی۔ بہت ساری مہم جوئی ہیں ، لہذا آپ ان سب کو نہیں بتاسکتے ، صرف اس پر توجہ مرکوز کریں کہ سب سے اہم چیز کیا ہے۔ آپ اس واقعہ کے ساتھ ختم ہوسکتے ہیں جہاں بونے کو ووڈ ایلیوس نے قیدی بنا لیا ہے ، کیونکہ یہ کہانی کا ایک اور اہم مرحلہ ہے۔ بلبو کو فیصلہ کرنا ہوگا کہ کیا وہ ہر ایک کو بچانے کے لئے بہادر ہے۔
     • تیسرے حصے میں: خلاصہ کریں کہ بونوں اور بورگ ڈو لاک کے رہائشیوں کے درمیان کیا ہوتا ہے ، لونلی پہاڑ میں بلبو کی مہم اور سماؤگ کے ساتھ ان کا مکالمہ ، جس طرح سے اس نے سب کچھ تباہ کر دیا ہے اور جس میں سے وہ مارا گیا ہے (خراب کرنے والا) !) ، پھر بتائیں کہ بونے ، یلوس اور مرد لوٹ مار کے لئے کس طرح لڑنے کا فیصلہ کرتے ہیں۔ اپنے حصے کو ختم کرنے کا یہ بہترین وقت ہے: واقعی داستانی تناؤ عروج پر ہے ، آپ کا قاری یہ جاننا چاہتا ہے کہ کہانی کیسے ختم ہوتی ہے اور معاملات کس طرح ترتیب میں آجائیں گے ،
     • حصہ 4: بلبو نے جس طرح سے لڑائی روکنے کی کوشش کی ہے اس کا خلاصہ کریں ، بلبو اور تھورین کے مابین گفتگو ، ہموار جنگ اور اس لمحے جب بلبو اپنے گھر لوٹ آیا جب اس بات کا احساس ہوجائے کہ اس کا سارا سامان فروخت ہونے والا ہے۔ آپ اس حقیقت کا تذکرہ بھی کرسکتے ہیں کہ ابتدا میں جو کچھ تھا اس کے آخر میں بلبو کی شخصیت بہت مختلف ہے۔ یہ ایک بہترین منتقلی ہوگی ...
     • اختتام: کتاب کے مرکزی خیالات کو سامنے لائیں اور وہیں جو آپ نے وہاں سیکھا۔ آپ ہمت کی اہمیت یا اس کتاب کے ذریعہ جس سے پاکیزگی کی آزمائش ہوتی ہے اس کے بارے میں بات کر سکتے ہیں۔ پھر عام طور پر اس کتاب پر اپنی رائے دیں۔ کیا آپ کسی دوست کو اسے پڑھنے کا مشورہ دیں گے؟

6. 
   

   
   اپنے پیراگراف کو موضوعی ترتیب سے ترتیب دیں۔ اگر آپ نے ایک موضوعی تنظیم کا انتخاب کیا ہے تو ، آپ تاریخ کے نصاب کو اپنے پیراگراف کی ترتیب پر عمل کرنے کی بجائے اپنے موضوعات کے ارد گرد اپنے حصے تیار کرسکتے ہیں۔ مثال کے طور پر ، آپ کہانی کے خلاصہ پر ایک حصہ (یا دو) کرنے کے قابل ہوں گے ، کردار کے بارے میں ، کتاب کے موضوعات اور ضروری نظریات پر ایک حصہ اور آخر کار ایک کام کے بارے میں عمومی طور پر کام پر اپنی رائے کا اظہار کریں گے۔
   • پلاٹ کا ایک بہت ہی مختصر خلاصہ شروع کریں۔ یہ بتائیں کہ یہ کس قسم کی کتاب ہے ، کونک جس میں کہانی سامنے آتی ہے (ہوگورٹس میں ، خلا میں ، ایک خرافاتی ماضی میں) ، مرکزی کردار کیا کرنے یا سیکھنے کی کوشش کرتا ہے اور پلاٹ کیسے حل ہوتا ہے۔
   • کرداروں کے لئے وقف کردہ پیراگراف میں مرکزی کردار یا مرکزی کرداروں میں دلچسپی لینی چاہئے۔ وہ کون ہیں؟ وہ کیوں اہم ہیں؟ وہ کیا کرنے یا جاننے کی کوشش کر رہے ہیں؟ ان کی طاقتیں اور کمزوریاں کیا ہیں؟ کتاب کے آخر میں ، کیا وہ اس سے مختلف ہیں جس کی ابتدا میں تھی؟
     • مثال کے طور پر ، کے لئے Hobbit کے، کرداروں کے سلسلے میں ، آپ بلبو بیگنس کا ذکر کریں گے ، جو ناول کا مرکزی کردار اور ہیرو ہے۔ آپ کو دوسرے اہم کرداروں کے بارے میں بھی بات کرنے کی ضرورت ہوگی: تھورین لوکیوڈیسن اور گاندالف جادوگر۔ اس حصے میں یہ بتایا جائے گا کہ بلبو کی شخصیت کا ارتقاء کس طرح ہوا ہے ، وہ کس طرح خوفزدہ اور اس ناولٹ سے ہچکچاہٹ کا شکار رہا ہے کہ وہ اپنے بہادر شخص کے ساتھ تھا جو اپنے دوستوں کی جان بچاتا ہے۔
   • مرکزی موضوعات اور آئیڈیاز سیکشن عام طور پر لکھنا سب سے مشکل ہوتا ہے ، لیکن آپ اپنے نوٹوں کے ذریعہ مدد کرسکتے ہیں۔ اپنے آپ سے پوچھیں کہ کرداروں نے ان کی مہم جوئی سے کیا سبق سیکھا؟ آپ نے اس کتاب کے بارے میں کیا سوچا؟ کیا اس نے آپ کو سوال پوچھنے کی ترغیب دی؟
     • مثال کے طور پر ، اگر آپ ریڈنگ شیٹ آن کرتے ہیں اسمگلرآپ انسانوں میں جذبات کی اہمیت پر سوال اٹھا سکتے ہیں۔ آپ یہ نظریہ بھی تیار کرسکتے ہیں کہ آپ کو تکلیف جاننے کی ضرورت ہے جتنی اپنی زندگی کو پوری طرح زندگی گزارنے کے ل pleasure۔ دوسرا اہم خیال خود بننا ہے: یونس ، ہیرو ، کو "شناخت" سے نجات حاصل کرنا سیکھنا چاہئے جو معاشرے کو اپنا راستہ ڈھونڈنے میں مبتلا ہے۔

7. 
   

   
   ایک اختتام لکھیں۔ آپ کے اختتام پر کتاب کے بنیادی نظریات کو اپناتے ہوئے اور اس پر اپنی رائے کی وضاحت کر کے فرض کو بند کرنا ہوگا۔ کیا تم نے پیار کو دھویا؟ کیا یہ خوشگوار پڑھنا تھا؟ کیا آپ مصنف کے نظریات سے اتفاق کرتے ہیں اور کیا آپ ان کی تحریر سے اتفاق کرتے ہیں؟ کیا آپ نے چیزیں سیکھیں؟ اپنے خیالات کی تائید کے لئے مثالوں کا استعمال کرتے ہوئے اپنی رائے سے بحث کریں۔
   • اپنی کتاب کو دوسروں کو اس کتاب کو پڑھنے کے لئے تجویز کرنے یا نہ کرنے کے طریقے کے طور پر دیکھیں۔ کیا وہ پیار کرتے ہیں؟ کیا انہیں یہ پڑھنا چاہئے؟ کیوں؟

حصہ 3 اپنی پڑھنے کی شیٹ درست کریں

1. 
   

   
   اپنی پڑھنے کی چادر کا جائزہ لیں۔ آپ کی تفویض کی ساخت واضح طور پر ظاہر ہونی چاہئے ، اس میں ایک تعارف شامل ہونا ضروری ہے جس میں کتاب کے ضروری پہلوؤں کا اعلان کیا گیا ہو ، ایسے حصے جو مؤثر طریقے سے پلاٹ کا خلاصہ بیان کرتے ہیں اور آخر میں یہ نتیجہ اخذ کیا جاتا ہے جو مجموعی طور پر کام پر ایک نظر پیش کرتا ہے۔
   • اسی وقت جب آپ خود کو دوبارہ پڑھ رہے ہیں تو اپنے آپ سے یہ سوال پوچھیں: اگر آپ نے وہی خلاصہ کسی ایسے دوست سے کر دیا جس نے کتاب نہیں پڑھی تو کیا وہ واقعات کا انداز سمجھے گا؟ کیا اس کے پاس فیصلہ کرنے کے لئے کافی چابیاں ہوں گی کہ آیا کتاب اسے خوش کرے گی یا نہیں؟

2. 
   

   
   منطقی منتقلی کی جانچ کریں۔ آپ کے مختلف حصوں کو مربوط کرنے کے ل trans ٹرانزیشنز لازمی ہیں ، لیکن مختلف پیراگراف کے مابین روابط بنانے کے ل the ایک ہی حصے کے اندر بھی ٹرانزیشن۔ ان تبدیلیوں کے ذریعہ ، آپ کے پڑھنے والے کو اس کی کہانی کی کھوج میں رہنمائی ملے گی۔
   • مثال کے طور پر ، "وہ" یا "یہ ایک" الفاظ سے اپنے جملے شروع کرنے کے بجائے ، اپنے قارئین کو یاد رکھنے میں مدد کریں کہ پچھلے جملے میں کیا کہا گیا تھا۔ جب آپ "یہ ایک" کہتے ہیں تو ، آپ بہت مبہم ہوجاتے ہیں ، اگر آپ "یہ ٹورنامنٹ" ، "یہ لاٹری" یا "یہ قتل" کہتے ہیں تو ، آپ بالکل واضح ہیں۔

3. 
   

   
   کتاب سے کم سے کم معلومات کو ہمیشہ ڈبل چیک کریں۔ یقینی بنائیں کہ آپ نے مصنف اور کرداروں کے نام کی ہج spہ کی ہے ، عنوان دیا ہوا ہے ، اور ناشر کا ذکر کیا ہے (اگر آپ کے استاد نے آپ سے اس کی وضاحت کرنے کو کہا ہے)۔

4. 
   

   
   اپنی پڑھنے کی شیٹ اونچی آواز میں پڑھیں۔ آپ ان عبارتوں کو دیکھیں گے جو متoثر یا سمجھنے میں مشکل ہیں۔ یہ پڑھنے آپ کو ان غلطیوں کی نشاندہی کرنے میں بھی کارآمد ہوگی جو آپ کو درست کرنا پڑتی ہیں۔

5. 
   

   
   کسی اور سے اپنی پڑھنے کی چادر دوبارہ پڑھنے کو کہیں۔ اگر آپ نے اچھ summaryی سمری کی ہے تو یہ جاننے کا بہترین طریقہ یہ ہے کہ کسی اور کو اپنی پڑھنے کی شیٹ پڑھیں۔ ایک دوست یا رشتہ دار آپ کے ان حص willوں کا پتہ لگانے میں مدد کرے گا جو زیادہ واضح نہیں ہیں۔
   • اپنے دوست کو مت بتائیں کہ اس کتاب کے بارے میں کیا ہے یا آپ اپنی کتاب کو پڑھنے تک اپنی توجہ مرکوز کرنا چاہتے ہیں۔ وہ صرف اس پر غور کرکے آپ کے کام کا فیصلہ کرسکتا ہے جو کالے اور سفید میں لکھا گیا ہے۔ آپ کے استاد بھی یہی کریں گے۔

6. 
   

   
   چیک کریں کہ آپ نے اپنے حتمی نتیجے پر اپنے نام اور اپنے استاد کا اشارہ دیا ہے ، چاہے وہ لکھا ہوا ہے یا طباعت شدہ ہے۔ اگر آپ اپنا نام نہیں لیتے ہیں تو ، آپ کا استاد آپ کی درجہ بندی کرنے کے قابل نہیں ہوگا۔

7. 
   

   
   اچھے کاغذوں سے اپنا ہوم ورک صاف کریں۔ اگر آپ کمپیوٹر ریڈنگ شیٹ پرنٹ کرنا چاہتے ہیں تو ، موٹے پرنٹر پیپر کا استعمال کریں۔ اپنی پڑھنے کی شیٹ چھوڑ دیں تاکہ جب تک آپ واپس نہ آئیں اس وقت تک یہ کریز نہ ہو۔ اگر آپ اپنی پڑھنے کی شیٹ ہاتھ سے کر رہے ہیں تو ، اپنا بہترین قلم لیں اور جتنا ممکن ہو سکے کے طور پر کسی صاف شیٹ پر لکھیں جس پر شیکن نہیں ہے۔

8. 
   

   
   مبارک ہو! آپ نے اچھا کام کیا۔ آپ نے جو کام کیا اس پر فخر ہوسکتا ہے!